La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER), acompañada por autoridades de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), visita las instalaciones de la Universidade Autónoma de Lisboa (UAL) para entablar conversaciones sobre trabajo en conjunto.
Los días 18 y 19 de septiembre, la UAL ha recibido la visita de una delegación de FUNIBER y UNEATLANTICO, compuesta por el director de Relaciones Institucionales de FUNIBER, el Dr. F. Álvaro Durántez Prados; el rector de UNEATLANTICO, el Dr. Rubén Calderón; el secretario general de UNEATLANTICO, Roberto Ruiz; y el director de la Oficina de Relaciones Internacionales de UNEATLANTICO, Juan Luis Vidal.
Durante la visita, las partes se han reunido para tratar de continuar el trabajo iniciado en el marco de una colaboración establecida mediante un acuerdo de colaboración firmado el 25 de enero de 2023. En el acuerdo de colaboración se ha establecido el apoyo para actividades relacionadas a proyectos de interés común, potenciar las relaciones mutuas de cooperación académica, científica y cultura, así como el intercambio de profesores, investigadores y estudiantes. También se han considerado temas relacionados a publicaciones de programas académicos y proyectos de investigación conjuntos.
El anterior convenio ha sido firmado por el profesor Reginaldo Rodrigues de Almeida, en su calidad de vicepresidente del órgano fundador de la Universidade Autónoma de Lisboa y por el Dr. F. Álvaro Durántez Prados, director de la Cátedra FUNIBER de Estudios Iberoamericanos y de la Iberofonía.
En el presente, se ha tratado la internacionalización de las instituciones educativas, la participación conjunta en consorcios europeos de formación y la creación de titulaciones conjuntas en los distintos ciclos de estudios.
FUNIBER continúa trabajando para lograr la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación superior, comprometida con apoyar el desarrollo profesional y personal de la región, abriendo oportunidades invaluables para aquellos que deseen continuar alcanzando sus metas académicas.
