La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) organizará, el próximo 26 de septiembre a las 17:00 horas (España), el webinar «Formar docentes: aportes del proyecto europeo DigitalTA y de la autoetnografía para una educación reflexiva» que será impartido por la Dra. Elda Monetti y moderado por el Dr. Thomas Prola.
El evento se realiza en colaboración con la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), la Universidad Internacional Iberoamericana de Puerto Rico (UNIB), la Universidad Internacional Iberoamericana de México (UNINI México), la Fundación Universitaria Internacional de Colombia (UNINCOL), la Universidade Internacional do Cuanza (UNIC) y la Universidad de La Romana (UNIROMANA).
En el webinar se explicarán los aportes de la autoetnografía, una metodología de investigación que centra su atención en la propia experiencia, para el campo de la formación docente. Thomas Prola, coordinador del proyecto Erasmus+ DigitalTA, iniciativa que tiene como fin facilitar la transición de los docentes de los estudios al mundo laboral, mostrará los avances del proyecto y las principales funciones de la plataforma virtual creada con este fin. Esta herramienta emerge como un espacio en el que los profesores pueden compartir entre sí sus desafíos, reflexiones, recursos y mejores prácticas.
Elda Monetti es doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Ejerce de profesora para la Enseñanza Primaria y directora de proyectos de investigación vinculados a la educación universitaria. Es, además, autora de diversas publicaciones y libros. Thomas Prola es doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona (UB). Cuenta con una maestría en Educación y Docencia en Entorno Virtual.
La conferencia es gratuita y abierta a todas aquellas personas interesadas en la temática, y se transmitirá en directo en cada país en los que FUNIBER tiene presencia.
Los horarios de retransmisión se pueden consultar en este enlace.
Para participar, es necesario inscribirse:
Las inscripciones finalizan 24 horas antes del desarrollo del webinar.