FUNIBER celebra la nominación de DigitalTA como Proyecto del Año de la Unión Europea en los Triple E Awards 2025

FUNIBER celebra la nominación de DigitalTA como Proyecto del Año de la Unión Europea en los Triple E Awards 2025

La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) se enorgullece de anunciar que el proyecto, «DigitalTA – Digital Academy in Teaching Practice for a Seamless Transition from Pre-Service to In-Service», en el que ha participado junto a otras instituciones europeas, ha sido nombrado finalista para el Premio al Proyecto del Año de la UE en los prestigiosos Premios Triple E 2025.

Los Triple E Awards-Entrepreneurship and Engagement Excellence in Higher Education-son el primer programa mundial de premios que se centra por completo en la «tercera misión» de las universidades: su papel en el emprendimiento, el compromiso y el impacto social.

Fundados en 2019, los Premios Triple E se crearon para reconocer el trabajo de las universidades que se pasaban por alto. Mientras que algunos países honran a las universidades emprendedoras a nivel institucional, había una sorprendente falta de plataformas internacionales que celebraran iniciativas, individuos y equipos que lideran el compromiso y la innovación. Los premios sirven ahora de escenario mundial para reconocer la excelencia en el impacto de la educación superior, celebrando a quienes hacen avanzar las misiones universitarias más allá de la enseñanza y la investigación.

La categoría de Proyecto Europeo del Año premia específicamente los proyectos de gran impacto que contribuyen al cambio sistémico, el desarrollo regional y la innovación educativa en toda la Unión Europea. 

Desarrollado en respuesta a un reto acuciante en la educación europea -la alarmante tasa de abandono de los profesores recién titulados, casi el 30% de los cuales abandonan la profesión en sus primeros cinco años-, el proyecto DigitalTA está redefiniendo la forma en que Europa apoya a sus educadores más recientes.

DigitalTA pretende salvar la brecha entre la formación del profesorado y la práctica profesional mediante la creación de una Academia Europea del Profesorado. Mediante la integración de herramientas digitales con la práctica reflexiva, el proyecto ha creado una sólida comunidad de aprendizaje en línea que conecta las instituciones de formación inicial con las organizaciones de formación continua.

Los resultados han sido impresionantes y han superado las expectativas en muchos casos:

  • 1.218 usuarios de toda Europa se comprometieron con la plataforma
  • 251 instituciones educativas implicadas durante la fase piloto
  • 9 artículos académicos publicados
  • 11 conferencias internacionales y 50 actos locales
  • 17.316 participantes en las actividades del proyecto

Los Premios Triple E celebran la excelencia en la enseñanza superior, con especial atención a la tercera misión de las universidades: su compromiso con la sociedad, el espíritu empresarial y la innovación. Ser finalista del Proyecto del Año de la UE pone de relieve el impacto transformador de DigitalTA no sólo en la retención del profesorado, sino también en la construcción de un ecosistema educativo resistente, colaborativo y preparado para el futuro en Europa.

Para obtener más información sobre el proyecto DigitalTA y los Premios Triple E, visite la página oficial de finalistas: Finalista de los Premios Triple E – DigitalTA.

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